本报讯（记者 杨慧敏 通讯员 臧德三） “课前参与”忙调查，“课中研讨”真热闹，“课后延伸”文章大。兰山区南坊中心小学“三段式”课堂教学模式深受学生欢迎，取得了良好的教学效果。
  在新课程改革不断深入的形势下，该校大胆学习和引进北京二小的教学理念，全力做好“学习”、“引入”和“践行”的衔接过渡，积极推进课堂教学改革，真正放手让学生自主探索、研究和实践，营造了和谐、宽松的课堂教学氛围。为让教师深入理解教学理念，该校先后三次组织80余名教干教师到北京二小学习，全程参与北京二小的教学比赛，为学校深入践行北二理念提供了最前沿的理念接触。学校重视教学理念向实践成果的转化，通过举行新课改交流研讨会、“腾飞杯”课堂教学大赛等形式，在全校掀起了践行“三段式”教学模式的浓厚氛围，大大提高了课堂教学效率和教学质量。